“創(chuàng)想杯”3D打印國(guó)賽選拔賽走進(jìn)北京現(xiàn)代中北部賽區(qū)選拔賽在北京圓滿落幕
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于組織開展2019年中國(guó)技能大賽的通知》(人社部函[2019]41號(hào))和《關(guān)于舉辦2019中國(guó)技能大賽-全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽的通知》(中電商字【2019】3號(hào))文件相關(guān)要求,經(jīng)2019年中國(guó)技能大賽—全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì)研究決定,“2019年中國(guó)技能大賽-全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-‘創(chuàng)想杯’3D打印造型技術(shù)大賽”各賽區(qū)選拔賽茲定于 2019年 9 -10月分別在北京、長(zhǎng)春、中山、貴陽(yáng)、上海、常州、武漢隆重舉辦。
2019年9月9日,由中國(guó)電子商會(huì)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主辦,北京企學(xué)研教育科技研究院、北京市自動(dòng)化工程學(xué)校承辦,“2019年中國(guó)技能大賽—全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-‘創(chuàng)想杯’3D打印造型技術(shù)大賽中北部賽區(qū)選拔賽”在北京市自動(dòng)化工程學(xué)校落下帷幕。
北京企學(xué)研教育科技研究院、北京市自動(dòng)化工程學(xué)校、創(chuàng)想三維等多家單位重要代表共同出席了賽前說明會(huì),來(lái)自中北部的各參賽領(lǐng)隊(duì)、技術(shù)骨干和知名學(xué)者等參加了本次活動(dòng)。
在會(huì)上,北京市自動(dòng)化工程學(xué)校作為中北部賽區(qū)的承辦校方,校長(zhǎng)助理李斌對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、院校師生及企業(yè)代表的到來(lái)表示熱烈歡迎,并預(yù)祝選手們?cè)诒荣愔腥〉贸錾煽?jī)。中北部賽區(qū)選拔賽裁判長(zhǎng)孫洪波宣讀競(jìng)賽規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)以“公平、公正、公開”的準(zhǔn)則執(zhí)行本次裁判工作。
賽前說明會(huì)的結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽現(xiàn)場(chǎng)情況做了賽前視察工作,對(duì)比賽環(huán)境和用機(jī)情況分別做了全方位的考察。各參賽選手和工作人員進(jìn)入賽場(chǎng)熟悉環(huán)境。在現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)想三維相關(guān)技術(shù)人員向參賽選手介紹了競(jìng)賽設(shè)備情況和機(jī)器的具體操作使用,以確保整個(gè)比賽順利進(jìn)行。
正式比賽分為學(xué)生組和教師組,以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布任務(wù)書的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,并使用創(chuàng)想三維為大賽提供的比賽用機(jī)CT-300和CT-005進(jìn)行打印模型,其中學(xué)生組比賽時(shí)間為5小時(shí),教師組比賽時(shí)間為6小時(shí)。
一、學(xué)生組(雙人一組)
9月9日,上午,來(lái)自中北部賽區(qū)的學(xué)生組展開了激烈角逐,本次學(xué)生組選拔賽是團(tuán)隊(duì)賽,主要檢測(cè)參賽選手們的專業(yè)技能,考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮的應(yīng)變能力以及職業(yè)素養(yǎng)等。各小組在拿到任務(wù)書后齊心協(xié)力共同合作,開始本次的3D打印技術(shù)大賽的任務(wù),經(jīng)過審題、分析構(gòu)思、繪制草圖、三維建模、切片、3D打印、后處理、歸檔等一系列動(dòng)作執(zhí)行此次大賽任務(wù)。
討論題目
建模
切片
二、教師組
9日下午,教師組進(jìn)入本次大賽的比拼,競(jìng)賽考核參賽選手三維建模 、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì) 、產(chǎn)品 3D打印機(jī)后處理以及職業(yè)素養(yǎng)等。
教師組
建模
準(zhǔn)備3D打印
FDM3D打印機(jī)打印模型
光固化3D打印機(jī)打印模型
老師取光固化模型
模型后處理
裁判對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分
參賽選手們不僅能夠在競(jìng)賽中切磋技藝、展示技術(shù)能力,也能通過競(jìng)賽促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),提升專業(yè)技能,發(fā)掘技能潛力,為國(guó)民技術(shù)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。