2022年10月14-15日,一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之首屆人工智能工程技術(shù)(邊緣計算)賽項裁判員培訓(xùn)認(rèn)證班在云端線上舉行,全國24所院校和企業(yè)單位的共29位老師和技術(shù)專家參加了此次培訓(xùn),本屆金磚大賽部分賽項在裁判隊伍建設(shè)上執(zhí)行與世賽接軌方法的裁教一體模式,為了貫徹裁教一體執(zhí)裁方式,打造一支優(yōu)秀的裁判員隊伍,保障競賽的技術(shù)水平和質(zhì)量水平,使大賽更公開、公平、科學(xué)特舉辦此次活動。
14日上午,培訓(xùn)認(rèn)證班正式開班,由北京企學(xué)研教育科技研究院競賽合作處主任周海燕主持。首先介紹出席嘉賓:金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會副主席、北京企學(xué)研教育科技研究院執(zhí)行院長何勇;COMET職業(yè)能力測評組長、廣西機械工程學(xué)會常務(wù)理事梁建和教授;邊緣計算賽項專家組長、大連理工大學(xué)王開宇教授;歐亞高科技公開賽指導(dǎo)專家、武漢城市職業(yè)學(xué)院何錫武教授;喀山未來技能大賽金牌教練,韶關(guān)市技師學(xué)院劉志宏老師以及競賽技術(shù)委員會、競賽執(zhí)行委員會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家。
二、培訓(xùn)篇
培訓(xùn)第一部分:由金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會副主席、北京企學(xué)研教育科技研究院執(zhí)行院長何勇介紹金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新行動計劃與成果設(shè)計和一帶一路暨金磚大賽賽項裁判員隊伍建設(shè)思路。
金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會副主席、北京企學(xué)研教育科技研究院執(zhí)行院長何勇
何院長介紹,金磚大賽2017-2022年大賽連續(xù)舉辦六屆,累計13萬人次參與。是由金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人籌委會認(rèn)可,外交部備案,金磚國家工商理事會批準(zhǔn)的一項國際賽事。何院長提“裁教一體”的執(zhí)裁方式是國際化競賽的一個方面。我們從18年開始探討學(xué)習(xí)“裁教一體”,經(jīng)過19年、20年和21年的實踐探索,“裁教一體”的執(zhí)裁方式已經(jīng)在金磚大賽的品牌賽項,如3D打印、VR等以及中國賽區(qū)國際賽中成功實施。
培訓(xùn)第二部分:由大賽技術(shù)委員會主任,清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心付宏生教授介紹對標(biāo)世界技能大賽裁教一體培訓(xùn)頂層設(shè)計。
培訓(xùn)第三部分:由喀山未來技能大賽金牌教練,韶關(guān)市技師學(xué)院劉志宏介紹在俄羅斯參加的喀山未來技能大賽的國際賽事指導(dǎo)教師參與執(zhí)裁的比賽經(jīng)驗。
喀山未來技能大賽金牌教練,韶關(guān)市技師學(xué)院劉志宏
培訓(xùn)第四部分:由歐亞高科技公開賽指導(dǎo)專家、武漢城市職業(yè)學(xué)院何錫武教授講解裁教一體工作的指導(dǎo)教師參與執(zhí)裁、開賽后輔導(dǎo)、選手身份公開、回避制等四項經(jīng)驗和要求。
歐亞高科技公開賽指導(dǎo)專家、武漢城市職業(yè)學(xué)院何錫武教授
培訓(xùn)第五部分:賽項專家組長、大連理工大學(xué)王開宇教授講解“人工智能工程技術(shù)(邊緣技術(shù))賽項任務(wù)設(shè)計與評分構(gòu)成。
賽項專家組長、大連理工大學(xué)王開宇教授
培訓(xùn)第五部分:由COMET職業(yè)能力測評組長、廣西機械工程學(xué)會常務(wù)理事梁建和教授做COMET國際職業(yè)能力測評與評分方法的培訓(xùn),通過案例分析形式進(jìn)行講解,為了使參會人員更透徹了解測評點,梁教授布置課余時間手寫一套方案的練習(xí)題,大家認(rèn)真完成作業(yè)任務(wù)。
COMET職業(yè)能力測評組長、廣西機械工程學(xué)會常務(wù)理事梁建和教授
10月15日上午,梁建和教授對前一天的培訓(xùn)課上留的作業(yè)進(jìn)行了點評,指出大家答題過程中出現(xiàn)的問題,并對問題進(jìn)行了剖析。
10月15日上午完成考試,一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之“首屆人工智能工程技術(shù)(邊緣計算)”決賽前裁判員還將繼續(xù)參加線上階段的培訓(xùn)和執(zhí)裁。
北京企學(xué)研教育科技研究院
2022年10月19日